Journeys Houghton-Mifflin Reading Program
Journeys is a reading program designed to meet the diverse needs of all students by using a balanced literacy approach. Students will progressively learn and develop different skills related to phonemic awareness, phonics, vocabulary, fluency, and reading comprehension.
WriteSteps
WriteSteps is an evidence-based, award-winning, K-5 writing and grammar program that assists teachers in writing instruction with standards-based daily lessons. Fusing best practices, such as the 6 traits of writing, Writer’s Workshop, Multiple Intelligences, and Bloom’s Taxonomy, this comprehensive program gives teachers and students everything they need to develop their craft with confidence. The comprehensive curriculum prepares students for success on writing assessments and a lifetime of confident writing.
Orton Gillingham
"Orton-Gillingham is a highly structured approach that breaks reading and spelling down into smaller skills involving letters and sounds, and then building on these skills over time. It was the first approach to use explicit, direct, sequential, systematic, multi-sensory instruction to teach reading, which is not only effective for all students but essential for teaching students with dyslexia."
My Math
Built around the Standards for Mathematical Practices, McGraw-Hill My Math engages students with the focus, coherence and rigor required by state standards. The program has an intuitive lesson format and digital tools to develop customized content. Digital accessibility with any device help you to plan, sequence, and deliver instruction that works best for your students anytime, anywhere.
El plan de estudios de la Academia Cesar Chavez lo abarca todo. Seguimos las pautas exigidas por el Departamento de Educación de Michigan, que incluye los estándares estatales básicos comunes. Además, nos asociamos con Saginaw Valley State University para satisfacer las necesidades de nuestra población estudiantil.
Las siguientes son breves descripciones de nuestros recursos académicos básicos:
Universidad Estatal de Saginaw Valley:
http://www.svsu.edu/supo/curriculum-instruction-assessment.html
Estándares estatales básicos comunes:
Programa de lectura de Journey's Houghton-Mifflin
El programa de lectura Houghton-Mifflin fue adoptado por CCA en 2005 como parte de la escuela que recibió la subvención Reading First. Esta subvención financiada con fondos federales proporciona dinero para ser utilizado en la compra de materiales, libros, desarrollo profesional, etc. en lo que se refiere a la lectura en el aula. Las aulas de los grados K-3 están involucradas en un estudio en curso del Departamento de Educación de los Estados Unidos como parte de esta subvención. Para obtener más información sobre Reading First o el programa de lectura Houghton-Mifflin, utilice los enlaces a continuación.
Pasos de escritura
Write Steps infunde las mejores prácticas en la pedagogía de la escritura en un programa integral que brinda a los maestros y estudiantes todo lo que necesitan para desarrollar su oficio con confianza. WriteSteps incluye planes de lecciones diarias que utilizan los pasos de las lecciones de Madeline Hunter para guiar exitosamente a los estudiantes hacia el desarrollo de habilidades básicas comunes. Las ayudas visuales, como las muestras auténticas de escritura de los estudiantes, los organizadores gráficos y las rúbricas de los 6 rasgos básicos comunes brindan a los estudiantes de todos los estilos de aprendizaje hábitos efectivos que fomentan la expresión escrita clara.
Fonética 1ra
Phonics First ™ está basado en el lenguaje, es multisensorial, estructurado, secuencial, acumulativo, cognitivo y flexible. Incluye estrategias de conciencia fonémica y alfabética, el ejercicio de tres partes para revisión estructurada, técnicas de ortografía táctil / cinestésica para palabras fonéticas y no fonéticas, silabeo para palabras multisilábicas y orientación para planes de lecciones e implementación en el aula.
Mi matemática
El programa Everyday Math es fundamental en los puntajes de matemáticas en constante aumento en CCA. Su enfoque "cotidiano" implica actividades de la vida real y prácticas que los estudiantes seguramente disfrutarán. Para obtener más información sobre Everyday Math, visite el sitio web en el enlace a continuación.
McGraw-Hill My Math está escrito para cumplir con los Estándares Estatales Básicos Comunes. Personalizado para la forma en que enseñan los maestros, personalizado para la forma en que aprenden los estudiantes e individualizado para maximizar el éxito de los estudiantes. McGraw-Hill My Math está realmente "Hecho para usted".
Plan de estudios de estudios sociales MC3
El plan de estudios colaborativo de ciudadanía de Michigan fue creado por varios distritos escolares intermedios (ISD) y agencias de servicios educativos regionales (RESA) para ayudar a los distritos escolares locales a implementar las nuevas expectativas de contenido de estudios sociales. A través de este trabajo colaborativo, los socios en desarrollo buscan capitalizar la experiencia de los demás y trabajar juntos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en estudios sociales en todo el estado de Michigan. Con el fin de ahorrar tiempo y dinero a los distritos escolares locales, el Plan de estudios colaborativo de ciudadanía de Michigan proporciona materiales curriculares de alta calidad gratuitos a través de su sitio web. Algunos de los aspectos y atributos de este proyecto son:
Un plan de estudios modelo
Basado en las expectativas de contenido de estudios sociales de Michigan
Basado en investigación
Un marco conceptual para la enseñanza y el aprendizaje
Progresiones de aprendizaje visibles
Unidades de estudio
Recursos
Evaluaciones
Lecciones
Preguntas generales
Organizadores gráficos
Scott Foresman
Este programa ofrece actividades ricas en indagación y conexiones transversales que vinculan las habilidades de lectura y ciencias con cada tema. En CCA nos esforzamos por hacer del aprendizaje una experiencia práctica y se anima a los estudiantes a explorar los diferentes elementos de la ciencia a través de las 5 E: participación, exploración, explicación, elaboración y evaluación.
Generation Genius
Generation Genius is a K-8 teaching resource that brings school science standards to life through fun and educational videos paired with lesson plans, activities, quizzes, reading material and more. Our videos are produced in partnership with the National Science Teaching Association, and aligned to standards in all 50 states.
Mystery Science
Mystery Science is a curriculum aligned with Next Generation Science Standards (NGSS) and supports the Common Core standards. It is an online science program featuring “open-and-go” lessons that inspire kids in grades K-5 to love science. It features rigorous lessons in science and engineering that inspire students to love science. Each Mystery begins with a question that is explored through hands-on scientific investigations, discussion questions, engaging videos and experiences that connect to real-world phenomena.
Discovery Education
Discovery Education is the global leader in standards-aligned digital curriculum resources, engaging content, and professional learning for K-12 classrooms. Through its award-winning digital textbooks, multimedia resources, and the largest professional learning network of its kind, Discovery Education is transforming teaching and learning, creating immersive STEM experiences, and improving academic achievement around the globe.
MC3 Social Studies Curriculum
Oakland Schools has also developed a model curriculum with instructional materials for K-11 aligned to Michigan standards for social studies and content literacy. These materials, available online, are grounded in research and delineate best practices in social studies education. Cesar Chavez Academy utilizes the Michigan Citizenship Collaborative Curriculum (MC3) as guided by the Michigan State Social Studies Standards for Social Studies instruction.
Heggerty Phonemic Awareness Curriculum
Phonemic awareness is essential in teaching students to be automatic decoders of print. The Heggerty Phonemic Awareness Curriculum provides students with consistent and repeated instruction, and this transfers to developing a student’s decoding and encoding skills